托福阅读部分时间紧张，很多时候并不是大家做题速度慢，而是文章读得不够快。而文章读不快和考生错误低效率的阅读方式和习惯有很大关系，看似不明显其实是主要原因。下面小编就来为盘点5个考生需要警惕的托福阅读的错误阅读习惯。
错误习惯：复视
复视指读完一个句子或段落后回过头去确认重新阅读。阅读能力差的同学往往过分依赖于复视，无形中养成一种习惯。改变这种不良习惯的办法就是让自己阅读大量难度适宜的材料，这样就不会因遇到生词或不太懂的短语、句子或段落而回过头来再看，下意识的戒断这个习惯是非常有必要的。
错误习惯：音读
许多考生有出声阅读的习惯。出声阅读主要弊病就是使阅读速度和效率受语速的限制。数据显示，正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。另外，出声阅读往往以不同的形式表现出来，有时看见的仅仅是无声地动嘴唇，有时甚至连嘴唇也不动，只是舌、喉在活动。嘴唇的活动会影响眼睛的扫视速度，” 一个有效率的读者能够只要看到印刷符号，就直接获得意思，而不经过声音阶段。”因此，要克服这种不良的阅读习惯，就要不断的训练自己养成用视觉器官直接感知文字符号的能力。
错误习惯：摆动头部
阅读时头部下意识地左右摆动是阅读的另一坏习惯。在阅读过程中，有些人往往尽量使自己的鼻尖对准他正在读的每一个字，显得笨拙吃力。这样，当他顺着一行字往下读时，他就会轻微地摆动头部，而当他通过头来看下一行时，他就会很快转回去以便使鼻尖再对准书页的左边。这种头的摆动，学生往往意识不到，是一种从小的心理习惯养成的错误动作，而正是这种不必要的动作往往对阅读速度产生影响。因此，必须强迫自己戒断这种毛病，养成阅读时只移动视线的习惯。
错误习惯：指读
指读是指用手指、铅笔或尺等指着一个个词进行阅读的习惯。这种指读的单纯机械运用不仅会减慢阅读速度，而且还会把我们的注意力拉扯到一个错误的方向。一个高效率的阅读者不会注意单词的位置，也不会在每个单词上花费时间，而是把注意力集中在作者要阐明的思想内容和文章结构上。指读的习惯实际上妨碍了眼睛运动并限制了大脑的活跃能力。因此，必须克服这种不良的阅读习惯，养成用脑瞬间反映文字信息的能力。
错误习惯：心读
心读是一种很难观到的阅读习惯。心读时，人体的任何部位，不论嘴、头或声带都没有动，只存在一种说话的内在形式：学生在内心里始终自言自语，清晰地发出并听着每个字音。这种毛病亦是一种很坏的阅读习惯，它直接影响到阅读的速度和效率，看似正常，其实矫正起来又比较困难。采用强制自己深入理解文章内容的同时，又强制自己加快阅读速度的方法一般才能克服这种坏习惯。
以上这些托福阅读中的5个错误阅读习惯，还请大家及时发现并改正，下意识下决心的去自查自纠，不要让坏习惯拉低了你的水平，希望可以在托福阅读考试中发挥出自己真正的水平。
来自：托福考题助手